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2017年暑期高职院教师培训报道
作者:管理员 来源: 原创 日期:2017/07/23 浏览:6572 次

为更好的培养我院教师教学素质及干部行政管理能力,以适应医学职业教育的需要,促进学院干部管理队伍能力及教师教育教学综合素养的提升。我院组织在校教师进行为期四天的培训。现就四天的培训工作总结如下。

一、培训工作总体安排

2017717日进行第一天培训。上午830,学院张晓刚副书记主讲“把思想政治工作贯穿教育教学全过程”、“不忘初心,跟党走”。讲座传达了高校思想政治工作会议的精神,并说明了高校思想政治工作对于高校发展的重要性,应始终将思想政治工作贯穿于教学全过

                 张晓刚副书记


717日下午2:30,学院周平副院长针对如何提升高校教师的职业道德进行讲解。之后周平副院长又详细解读了教育法及说明学习、解读教育法及昆卫规章制度的意义所在。718日上午8:30,周平副院长为在校教师深入解读了中华人民共和国职业教育法及高等学校教师职业道德规范。

周平副院长


718日下午230分,王建副院长针对教学管理制度规范进行系统培训,深入讲解了学院教学常规管理工作及教学过程管理工作等内容,旨在加强我校教学管理,规范教师教学行为。

 

王建副院长


719日,学院聘请云南师范大学高松,阳谦两位教授莅临我校进行教师专业素养培训。高松教授系统讲授了教育学研究内容、教育观念及教育功能等项目,使广大教师对教育学有了更加深入的认识。下午阳谦教授针对评估要求体系讲授如何说课,阳教授精彩绝伦的演讲,规范了我校教师如何进行说课。

2017720日上午830,升本评估办主任、检验学院王建松副院长针对教师教学基本功进行规范培训,培训项目主要包括教案书写设计,教学板书书写,讲稿展示等。

升本评估办主任、检验学院王建松副院长

二、取得的主要成效

通过培训,提高了教师们的思想政治素质和教学业务工作潜力。首先,通过系统学习教育法及教学管理工作,广大教师更加深入地了解教育者和受教育者享有的权利和应尽的义务、责任,让我们找到自己存在的不足和应改善的地方,以及努力的方向。其次,通过此次培训,我们较系统、深入地学习教育教学理念、教学基本功等内容的学习,使我们的专业化水平和专业能力得到极大提升。最重要的是,教育观念得到了洗礼,教育科学理论学习得到了升华,对于师德的理解有了全新感悟。

“学高为师,身正为范”,没有高水平的教师队伍,就没有高质量的教育。教育和学习是无止境的,我们应以此次培训为新的出发点,寻找不足,不断地去学习、总结和反思,努力提高自身能力及业务水平,在“三风”建设中不断提高,以适应新时代医学职业教育的需要。


(基础医学院/薛力荔)

2017720

 


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