欢迎访问昆明卫生职业学院·检验学院

咨询热线:0871—67803258
师资队伍

首页 > 师资队伍 >师资培养

昆医附二院临床顶岗学习总结
作者:管理员 来源: 原创 日期:2017/06/13 浏览:16624 次

 

为了提高专业实践水平,加强职业教育与医院的联系,培养“双师”型专业教师,我在本年度被选派到昆医附二院为期6个月的学习,其中我重点跟踪了医院先进技术及设备的学习,我觉得这样的学习机会难得,我在实践中边学习、边思考、边提高,

一、实习目的

     提升自身素质,进行医院交流,切实了解专业对人才培养的实际要求,学习医院在实际工作中对专业知识的要求和应用,寻找授课教学过程和实际操作过程的不同点,为专业下一步的专业课程教学做准备。

二、实习内容

在实践期间,我们始终保持积极主动、严谨勤勉的工作态度,虚心接受医院领导人和带教老师指导和要求;自觉遵守医院各项规章制度,遵守劳动纪律,发挥了团队协作精神,经历了一次深刻的职业学习和培训。学习和了解医院检验科的工作流程和内容,在工作任务实践过程中,全面了解了科室管理状况、开展项目范围、运作方式;学习管理制度、仪器流程、操作规范、行业标准等基本情况;医院的真实工作环境、岗位职责、专业所应用的专业知识,吸收专业的新知识、新技能、新方法。

三、进修单位简介

昆明医科大学第二附属医院创建于1952年,原名昆明市工人医院,1962年更名为昆明医科大学第二附属医院,2000年挂牌昆明医科大学第二临床学院。现已发展成一所科室齐全、名医荟萃、设备精良、技术力量雄厚的集医疗、教学、科研、预防、保健为一体的大型综合性医院,是卫生部首批评定的“三级甲等医院”、“全国百佳医院”、“国际紧急救援中心( SOS )网络医院”和省、市医保首批定点医院。

 四、进修实习体会

1.教学一定要贴近医院的实际情况

医院需要的是够技术熟练的工人。因此,作为职业学校来说,就应该把实践教学环节放在一个重要的位置,从学生一入学开始就不断地培养学生的实际动手能力,在三年的学习过程中熟练和强化实际操作技能,到毕业时就能够在短暂的培训后马上进入正常工作,给医院带来稳定和及时的帮助,职业教育的目标也就得到了充分的体现。采取校际间实践教学资源的优化配置和共享,提高资源的利用率,

2.医院检验科设备先进性 ,例如全自动生化分析仪、尿液分析仪、全血细胞分析仪等。

 

3.教师之间交流学习,对专业的知识,实践的技能方面。每个周进行总结学习。

  

五、实习心得

此次到医院学习,感觉到学校培养人才和医院所需要的人才这两者之 间的契合度,到今天我们的教育还停留在几年前的程度上,很少有学校的课程设置能够符合、贴近、领会医院的要求,常常是两边相去甚远。其实解决的办法很简单,那就是学校的教育要走进医院,可以和医院联合教学,就像我们常常讲的德国的双轨制那样,互相促进,这次进修较大感触。

     

                                          进修教师:赵景秀

                                         

上一篇: 检验学院对医教融合新形式下临床教师、专职教师培养的工作总结
下一篇: 昆明医科大学第二附属医院检验科进修总结
0871—67803258 周一至周五9:00-21:00 在线客服
实景看校园
主站
护理学院
临床学院
检验学院
基础医学院
口腔学院
公共卫生学院
公共学院
继续教育
中医学院
创新创业
药学院
影像学院
点击收起